调查与分析五篇-pa视讯

调查与分析篇1

【关键词】男护士;择业;就业;调查

随着服务行业的兴起和人们就业观念的转变,越来越多的男性选择学习和从事护理行业。但是,目前我国128万护士队伍中,注册的男护士不足1%[1],这就意味着有一大批男护士在就业时选择了其他行业,而没有选择护理职业。例如,河北沧州市中心医院1985~2004年间共有男护士57名,至2004年底,只有18名男护士坚持在护理岗位,其余39人均调离了护理岗位[2]。

在对内蒙古某医学院校护理本科专业的12名男护士进行两年跟踪调查,其中包括2005年毕业的3名、2006年毕业的3名、2007年毕业的6名。毕业后有8名(占66.7%)男护士进入三甲医院从事临床护理工作,4名(占33.3%)男护士进入医学院校从事护理教学工作。在医院从事临床护理的8名男护士中,有1名在两年后转至红十字会从事护理培训工作,另外1名在一年后转至医学院校从事护理教学工作,还有1名在两个月后转至与医学不相关的行业工作。由此看来,12名本科护士在毕业两年后,5名(占41.7%)从事临床护理工作,6名(占50%)从事护理教育工作,1名(占8.3%)从事其他行业。

在对7名现在没有从事临床护理工作的男性调查时发现,4名(占57.1%)认为没有从事临床护理工作的主要原因是“临床护理工作太琐碎,和患者打交道比较麻烦”,2名(占28.6%)认为“医院工作压力太大,不适应”,还有1名(占14.3%)认为“不喜欢护理工作”。在对5名现在从事护理临床护理工作的男护士调查时发现,4名(占80%)认为临床护理工作中最大的压力是“上班时间工作太忙”,1名(占20%)认为“没有时间学习,不能完善理论知识”。

根据调查分析,男护士不愿意从事临床护理工作主要有以下原因:

作者单位:418000湖南省怀化医学高等专科学校

1 不喜欢临床护理这种性质的工作。这也是有的男护士一毕业就直接改行的原因。他们认为护士是女性从事的行业,每天做的都是琐碎繁杂的事情,类似保姆一样,没有技术含量。有这种看法的人报考护理专业时就是在迷茫中或者是完全不了解的情况下报的,以致学完后还是不完全了解并且不愿意从事护理行业。在护理教育中应该让他们充分了解护理专业,并且需要改变服务行业只适合女性从事的观点。

2 护理工作琐碎,上班时间太忙,不被认可。这是很多男护士在临床工作一段时间以后就想改行的原因。由于护理工作本身就是以照顾患者为主,所以每天所做的都是比较琐碎的事情,再由于我国护士比例不够,所以上班时间会特别忙。受传统观念的影响,有一部分医护人员和患者及家属不赞同男性做护理工作,这给男护士造成很大的心理压力。在社会上应该加大男护士这个行业的宣传力度,让人们充分认识男性从事护理行业的优势。在医院管理中,尽量把男护士安排在icu、手术室等这样不太繁琐又能体现男性体力优势的科室,或者是管理岗位,领导要给予他们充分的肯定和鼓励。

3 人际关系紧张。大部分男性喜欢做事干净利索,不喜欢拖拖拉拉、犹豫不决,也不喜欢议论是非、斤斤计较。恰恰是一些女性做事拖沓并且喜欢议论别人。由于临床护理中男护士比较少,男护士工作的科室中都是只有他一个,这就给男护士在工作中造成很大的心理压力。在临床护理管理中,如果有条件,最好在科室中安排2名以上男护士,这样既有利于排班,又使他们有交流的空间。

参考文献

调查与分析篇2

1 资料来源

抽取本院2007年7~12月门诊处方26 504张。

2 方法

以药品说明书、公开发表的国内外文献以及公开出版的医药学书籍和《处方管理办法》及《抗菌药物临床应用指导原则》为评价标准，对不合理用药处方进行分类统计、综合分析。

3 结果

发现问题处方1908张，占抽取处方数7．2%，其中书写不规范的1659张，占问题处方87%，不合理用药的249张，占问题处方13%。

4 分析

4．1 处方书写不合格 由于医生对新出台《处方管理办法》不了解，处方书写不合格所占的比例较大，新《处方管理办法》规定开具处方必须写药品通用名称，本院很多医生还是写商品名称，如双氯芬双钠写诺福丁、格列吡嗪写美吡达等；处方书写缺项医保号、病例号、科别等常常忽略不写等；药物剂型不写或错写，如复方丹参注射液100 mg只写复方丹参100 mg，阿托品注射液 0．5 mg肌内注射写阿托品 0．5肌注；用法不清，如高锰酸钾外用应写分几次配多少比例浓度的溶液冲洗具体部位；非本科室用药更容易出现用药剂量和剂型的差错，内服药与外用药混开等；说明医生对药品基本知识掌握不好。有的是不重视处方规范书写所造成的。处方修改处应医生签字并标明修改日期，很多医生只签字没有标上修改日期等。

4．2 处方用药不合理 合理用药是指药物选择正确、计量恰当、给药途径适宜、联合用药合理，能充分发挥药物的作用，尽量减少药物对人体所产生的毒副作用，迅速有效地控制疾病的发展，使机体恢复健康。从调查中可以看出，处方在用药剂量、疗程、选择溶酶、联合用药等方面存在不同程度问题。

4．2．1 不合理联用 ①左氧氟沙星 奈替米星：奈替米星对g-杆菌作用强，而左氧氟沙星对g-杆菌作用也有很强的作用，二者无必要合用，且合用后会增加肾毒性等不良反应；

②头孢菌素 氨基甙类 头孢曲松钠 奈替米星：虽然头孢曲松钠为第三代头孢菌素类，对肾毒性影响较小，但奈替米星是氨基甙类，二者合用后会增加肾毒性，故不应合用。

4．2．2 用药疗程过长 ①从处方中看出一患者长期服用去痛片，去痛片为解热镇痛药，可见中枢系统反应、造血功能障碍、肝肾功能损害等。应提示患者不可长期服用以免造成不良反应，如必须长期服用应定期做肝肾功能检查；②还有1例患者右肺感染连续给予头孢呋辛钠17 d，而且在输液第7天时血象已恢复正常。抗菌药物宜用至体温正常，一般不宜超过10 d，该患者使用抗菌药物远远超过常规时间，这将加重患者的经济负担，且易使细菌产生耐药性及二重感染。

4．2．3 给药方法不当 ①0．9%氯化钠 青霉素，1次/d这类抗菌素给药后血清浓度30 min～1 h可达到峰值，半衰期

4．2．4 重复给药 ①心血管类联合应用：如尼莫地平 贝那普利 硝苯地平，尼莫地平 硝苯地平，均为钙离子拮抗剂，同服后会出现明显心悸、头痛、血压过低等不良反应，故不宜联用；②复方制剂联合应用：如维c银翘片 复方氨酚烷胺片，二者均为复方制剂，都含有乙酰氨基酚，乙酰氨基酚过量易造成肝脏损害，甚至引起肝昏迷，不易联合使用。

4．2．5 输液的先后顺序不合理 临床上常用复方氨基酸以维持正氮平衡，但常不注重使用方法，常先输氨基酸后输葡萄糖，或不输葡萄糖，这样氨基酸输入人体后被当作热能消耗，而非用于蛋白质合成，起不到正氮平衡作用，正确的用法是先输葡萄糖再输氨基酸。

4．2．6 选药不合理 ①流感、上呼吸道感染、咽喉炎、婴幼儿秋季腹泻等使用抗生素治疗。上述疾病多系病毒性感染，盲目使用抗生素不仅无明显治疗作用，而且易使患者体内菌群失调，免疫力进一步下降，不利于疾病的治疗；②小儿选用胃复安，20岁以下的青年、儿童使用胃复安，易出现运动障碍等锥体外系不良反应，因此应尽量不用；③18岁以下未成年人服用喹诺酮类药物。喹诺酮类药物对软骨的生长有影响，能使未成年人的支重关节的软骨受到侵蚀，且易发生中枢神经系统的不良反应，因此未成年人应慎用此类药，12岁以下儿童禁用；④泛用头孢噻肟。头孢噻肟为第三代头孢菌素，其临床主要用于治疗严重的铜绿假单胞菌感染，以及危及生命的败血症、脑膜炎、肺炎及尿路感染等，对于普通的金黄色葡萄球菌引起的上呼吸道感染，其首选药物为青霉素，但在临床处方上，尤其是急诊处方中，在未明确病原菌的情况下常首选抗菌谱广、抗菌作用强的头孢噻肟，这样不仅在经济上造成浪费，也给耐药菌株的产生提供机会。

调查与分析篇3

关键词：疏浚 吹填 土场 调查 分析

abstract: dredging and reclamation works earth-gathering field soil has a very significant impact on the efficiency of construction. in many factors of affecting the construction efficiency, soil condition is one of the most important factors. for small and medium-sized dredging and reclamation works, are generally not complete the geological survey information. therefore, careful analysis, scientific soil field investigation and soil source, to distinguish soil conditions, improve construction efficiency, has the very vital significance. at the same time on soil condition accurately, we determine a reasonable hydraulic fill project bidding, construction scheme optimization, targeted for preparation of construction has an important guiding significance.

keywords: dredging; reclamation; soil; investigation; analysis;

中图分类号：c31 文献标识码：a 文章编号：

一、土场调查的基本途径

1、搜集与工程有关的文件、资料

一般情况下，工程建设方或多或少有一些有关工程设计、规划、勘测等方面的文件、资料，在进行土场调查时，应尽量搜集这方面的资料，听取工程建设方对工程情况的介绍，了解工程概况和要求，获取土场调查的第一手资料。对一般的疏浚与吹填工程项目而言，从业主获取的工程资料往往较少或准确性差，很多工程根本就没有土场勘探资料。因此，还必须从其它途径进行土场调查。

2、搜集与研究航道图

在长江干流及其它主要航道区域内，一般都有相应的航道图册，它对河槽及边滩的基本情况有一定的描述。研究航道图，我们很容易对吹填区附近的河道走势、土源分布、边滩情况、水下障碍物情况作一个基本了解。根据河道走势及冲淤状况，可以对土场土质作初步判断；根据土源分布情况，可以进行分析比较，初步确定1-2个取土场；根据水下障碍物分布情况，可确定避让措施等。根据以上了解的基本情况，可有针对性进行实地踏勘与调查。

99年春，我们承担施工任务的洪湖虾子沟吹填工程，其吹填区位于长江左岸（k410 800～k412 800）虾子沟险段，从97年版长江中游航道图中，我们可以清楚地看出，在k409 000～k418 000范围内，长江主河槽临近左岸干堤，在不使用潜管的条件下，此范围无合理取土场。其下游边滩逐步增宽，因此，取土场初步选在k408 500～k409范围内，从而避免了土场调查的盲目性。

97年春，我们进行长江汉口边滩黄浦路段吹填时，在长约800米边滩范围内，下段是武汉长江二桥，上段是市装卸码头，中间是宽约300米的电缆区。在如引狭小的范围内进行施工，稍有不慎，就有可能会伤及水下电缆，造成重大事故。在土场调查时，我们充分利用了航道图，合理选择土场，避免了事故发生。

3、现场踏勘

现场踏勘是土场调查过程中非常重要的一个环节，通过现场踏勘，我们可以最真切、最直观的对施工现场作全面以解。搜集施工水域的环境、流态、施工干扰、边坡地形地貌等资料。为全面深入地了解土场情况，我们必须进行深入细致的走访调查工作。要依靠工程建设方，找当地水利、航道等部门了解情况，也可以走访附近居民、渔民、船家等。通过现场调查及咨询，了解建设方对取土的基本要求。对土场分布、水下障碍物，河道变迁及相关的水文、气象等情况进行了解和记录。

4、搜集与借用邻近工程的地质资料

我们在进行资料搜集时，应注意搜集附近的港口工程、桥梁工程、水利工程的钻孔资料。对附近已完成或正在施工的吹填工程施工情况进行调查，采取吹填土样，并对土样进行分析。这些资料的收集，有利于土场调查成果的对比分析，对判断土场情况取到一定的借鉴作用。由我处承担施工的江苏江阴石化码头油库地基吹填工程，我们在土场调查时，借用了取土场上游不远处码头工程的钻孔资料，对我们正确判断取土场土质情况取到很重要的作用。

5、现场勘测与取样

在进行土场调查时，进行必要的勘测取样是非常必要的。它可以使我们走访调查的成果得到进一步落实；更加确切地反映土场条件。一般应进行以下几个方面的勘测工作，1）、取土场及附近水域的水深条件、流速情况；2）、取土场的范围大小及土源情况；3）、取土场距岸边或吹填区的距离；4）、取土场离主航道的距离，确定是否碍航。在有条件采取土样的地方，还应适当取样，对土料的物理力学性能进行综合分析。

二、资料的整理与分析

以上各种途径获取的资料都有一定的局限性，都不能准确、全面地反映土场情况。航道图只能反映施工水域的大致情况，随着河道的变迁，从航道图上获取的信息必须进行修正和补充；走访调查的的办法所得到的土场资料有限大的抽象性和不确切性，难以满足工程要求，搜集与借用邻近工程地质资料的办法，往往因为相邻工程离施工水域较远，代表性差。因此，必须对收集的资料进行分类整理，分析比较，去伪存真。

1、对搜集的资料进行分类整理

在土场资料收集完毕后，应对锁碎零乱的土场资料进行分门别类整理，从中精选归纳出对我们有用的、与工程施工有密切关系的土场资料，便于我们对土场情况进行综合的分析比较。

对航道图纸，应根据施工期水位情况，推算施工期内施工水域水深、土源储量、土场范围、水下坡比等；对走访调查获取的资料不同，所陈述的上场情况有一点差异，因此我们必须综合各走访对象的意见，得出带有普遍性的意见和观点作为走访调查的成果；对勘测所得资料进行计算和分析，消除测量误差；对一些多而繁杂的工程设计资料及文件，我们就根据需要，进行认真精选摘录。

2、分析比较、去伪存真

从各种途径搜集的资料，一般存在一定的差异，差异产生的原因有以下几种上：1）、资料的准确性不够；2）、资料来源不可靠；3）、因土场条件的逐年变化使原有资料与现实情况不符。要获得准确性高、真实性强的资料，必须对各种土场资料进行认真仔细的对比分析，分析差异产生的原因，对不准确的资料进行修正、补充。

各个调查项目之间是有相互联系、相互协调的。土质情况与冲淤状况、施工水域水深、流速等是互相联系的。因此我们可以根据它们之间的联系，经分析比较，达到去伪存真的目的。

通过分析比较仍然不能确定其真伪的关键性资料，要进行重新勘测或重新调查。

如存在两个或两个以上可供选择的土场时，要根据吹填施工的排距、土质、土源储量、浮管长度、施工环境等进行综合分析比较，择优选取。

三、土源、土质分析

吹填土一般为河床沉积的泥沙。泥沙的运动、淤积有其自身的规律。河道中泥沙的颗粒情况及其分布，在一定程度上记载着河道变迁的历史。因此，研究泥沙运动规律，分析土源土质与其它外在因素的联系，我们就可以根据土源调查资料，对土源、土质作分析判断。

1、流速与土质的关系

泥沙的落淤过程，实际是泥沙经水力筛选后落淤的过程，因此土源土质情况与施工水域流速状况息息相关，流速越高，土颗粒越粗，反之越细。我们根据实践经验掌握的流速与土质关系，列如下表，仅供参考

说明：上表指流速为施工地区常年平均流速，土质主要指表层土土质

2、水深与土质的关系

施工水域水深情况，从一个侧面反映了施工水域的流速状况，在河道中，一般水越深的部位，流速越大。因此施工水域水越深，土颗粒越粗；反之，土颗粒越细。当然，水深与流速之间；水深与土的粒径之间并非一一对应，它还受河道冲淤变化，地形地貌条件的影响。同样水深条件下，冲刷河床比淤积河床土颗粒粗；河心洲比边滩土颗粒粗（因为同样水深条件下，洲面流速一般较边滩滩面流速大）。

根据我们的经验，对顺直、无江心洲的河段、水深与土质的关系如下表，仅供参考。

说明：1）、本表水深指施工地区年平均水位时的水深。2）、水深为负值，表示边滩高出水面。

3、施工季节与土质的关系

根据流速、水深与土质的关系不难看出，靠近主河槽的部位水较深，流速较大，因此土颗粒较粗，而平缓的边滩则因水浅，流速低，土质较细。冬季枯水期施工时，因取土场都比较靠近主河槽，因此多为砂质土；汛期施工时，因水位很高，挖泥船施工一般都靠近较高的边滩，因此，吹填土多为粘质土或粉土。

4、地形地貌与土质的关系

淤积边滩，一般滩面平缓，上层土颗粒较细，下层土颗粒相对较粗；靠近大堤或高岸处，土颗粒较细。而靠近主河槽处土颗粒较粗，土质较松散。是较好的取土场地。

淤积边滩土场的横断面一般情况下如下图所示。淤积情况不同，断面分布情况也有所不同。

冲刷边滩，因受冲刷影响，一般岸坡较陡。边滩一般可分滩面段、斜坡段、河床段，如下图所示。

滩面段土层一般淤积年代较长，多为粘土或粉质粘土等；河床段如果水深满足施工要求，土质一般为中细砂；斜坡段介于二者之间。

在严重冲刷的河岸，常形成陡岸一深泓边滩。岸坡多为粘土，岸坡越陡，岸坡土质越坚硬密实，难于开挖。深泓则因水深流急，对施工的安全构成威胁，因此，这种岸坡情况，一般不宜选作土场。

5、地理位置与土质情况

调查与分析篇4

大学生消费结构调查与分析调查报告范本

首先，在学习方面，尽量考取一些资格认证，以备毕业后容易寻求工作。其次，积极参与学生会工作、社团活动，以及校外兼职工作，欲积累一定经验，因此这就保证了商家利用学生会大搞校内宣传，并充分利用兼职的高质量廉价劳动力成为可能。

㈡通过以上调研结果可以看出，大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。主要归纳为以下几个方面：

⒈大学生消费有其不理性的一面

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下趋前消费;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的奢侈消费。而奢侈消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。

⒉大学生对品牌的忠诚度很高

大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。

⒊大学生更侧重时尚性消费

学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。对企业而言，中国移动做的较好，他们借助流行时尚代言人周杰伦为m-zone加油助威，同时利用学生追求物美价廉的心理，推出学生卡，从而赢得不菲的业绩。

㈢给商家的一些建议：

⒈为避免各大院校统一购书乱收费之嫌，国家xx年明文规定，不强制学生通过学校渠道来统一购书，因此，绝大多数学生通过班级集体在外书店订购，价格按8.5折。我认为这便为书商、网络书店提供了良机，如果在开学之际，书商能够去各大院校通过学生会主动联系采购，并且能够折价更低一些，势必会赢利不菲并能最终实现学生、商家互利互惠。同样，各大网络书店在这方面也尚需改进，其渠道不够透明，信息不够明确，这便严重阻碍销售。

⒉通过调查，可看出大学生对日用品的消费尤其是洗发水的消费比例很大。各大洗发水商家应注意大学生这一特殊消费群体，并更侧重于自身产品的差异化，特殊化，比如生产有利于清醒大脑，集中精神的洗发品牌等等。

调查与分析篇5

关键词：药物分析 知识点 基本技能 调查分析

中图分类号：r927.1 文献标识码：a 文章编号：1672-3791（2012）09（c）-0185-02

医药行业是海南省重点支持和发展的产业之一，海南医学院药学专业是海南省唯一一个医学门类的药学专业，以“立足海南，服务地方，为医药行业培养实用型人才”为办学宗旨，自2001年创办以来，近700名本科毕业生90%分布在海南省40余家企事业单位。随着我省医药产业的进一步发展，对药学专业人才的需求将越来越大，因此，立足培养实用型药学人才将有较好的应用前景。

海南医学院药学专业为国家特色专业建设单位，药物分析作为药学专业主要课程，已作为海南医学院校级重点课程及精品课程进行建设。由于教学大纲的修订至少五年一次，药物分析教材的再版与中国药典的更新不同步，需要不断调整该课程的教学重点，以适应社会的需求。

为了使该课程教学内涵更能符合实际需求，并使下一次教学大纲的修订有的可失，课题组深入制药企业调查“药物分析知识点与基本技能”的应用情况，以期使该课程的授课内容更能符合海南制药企业的实际需求。国内许多药物分析工作者对于药物分析课程的教学进行了大胆的改革，取得了不少的成绩，不过多数研究主要集中在对于该课程理论知识和课堂授课方式上的研究探索，也有的密切关注了课程理论与实际相结合的核心问题，但尚未深入企业了解该课程知识点与技能在制药企业的实际应用情况。因此，本项研究对于药物分析课程的教学内容真正贴近培养实用型人才的目标具有重要意义。

1 资料收集及统计

1.1 问卷调查设计与资料的收集

问卷调查由20道选择题组成，可以单选也可以多选，其内容主要涉及药物分析的具体方法、分析项目和仪器设备等方面。调查的对象为海南制药企业中海南医学院药学专业2007、2008级刚进入实习和已就业的学生。作为两组人群，采取不记名形式进行。发放问卷284份，回收问卷284份（回收率100%）。数据收集全面、真实、客观。

1.2 资料统计方法

针对每道题，统计每一选项选择人群的百分数；对不同选项的选择结果进行比较分析；对学生刚进入实习与已就业两个时间段的调查结果进行比较，采用卡方检验，得出统计结果；并对于所有问题的统计结果进行综合分析。

2 问卷调查结果与分析

学生在已就业时间段对于调查问卷的选择反映了这些学生在企业体会到的药物分析课程知识点的实际应用情况，而学生刚进入实习时间段的选择，由于这个时间段的学生刚刚结束对于药物分析课程的学习，其选择基本代表学生对该门课程知识点的理性认识。根据调查结果显示，20道选择题中有15题的选择在已就业的和刚进入实习的人群中无明显差异，说明教学大纲中大约75%左右的“知识点和基本技能”在实际工作中得到普遍应用。另有5题的选择在已就业的和刚进入实习的人群中存在明显差异（p

2.1 两组人群的选择差异不大且比例都较高的知识点

比如对于《中国药典》的使用，已就业的人群和刚进入实习的人群都有98.9%的人选择，说明中国药典的使用率极高，我们在教学中详细讲解是很有必要的。再如对于一般鉴别试验，已就业的人群和刚进入实习的人群选择“氯化物、硫酸盐和重金属盐”的都占50%以上；一般杂质检查试验，已就业的人群和刚进入实习的人群选择“氯化物和重金属”的也比较接近，都在50%以上，说明教学内容比较符合实际工作需要。对于“重金属检查”的方法，两组人群选择“炽灼后硫代乙酰胺法”的都占50%以上，提示我们在教学时重点介绍“硫代乙酰胺法”之后有必要再花一定的时间介绍“炽灼后硫代乙酰胺法”，以便于学生掌握满足今后其实际工作的需要。对于特殊杂质检查的方法，两组人群选择“高效液相”的比例相似，都在80%左右。这些结果说明我们教授的主要方法没有较大偏差，能满足多数实际工作的需要。

此外，还有些选择比例较高的知识点，如薄层色谱检查特殊杂质，已工作就业的人群选择“供试品溶液自身稀释对照法”的占61.8%，这与我们的教学重点一致，但学生掌握的欠佳，今后也要继续强调并使学生充分理解。再如溶剂残留方面，已就业的人群选择“毛细管柱顶空进样升温法”的占到65%，说明实际工作中此法使用较多，我们在实验教学时最好也采用此法。对于注射剂的检查方面，已就业的人群选择“可见异物、热原、细菌内毒素和不溶性微粒”这几项的都占到了50%以上，虽然和刚进入实习的人群比例比较接近，但我们的教学内容偏少，今后也应在实践教学上充实此类项目。对于氯化物检查时的影响因素来说，已就业的人群选择“观察方法”选项的占50%以上，提示我们以后在学生试验时要更加强调观察的方式方法。特殊杂质检查的方法中，选择“气相”的在已工作的人群中占到56%，而刚进入实习的仅占30%，说明“气相方法”在实际中应用也比较多，但在教学时认识不足，今后应有所改善。

上述的这部分知识点和基本技能我们大多已在教学中有所把握，但仍需要对个别内容适当区分为“重点”和“一般”知识点内容，以完善学时分配、教学时有所侧重就可以达到教学目的。

2.2 两组人群的选择差异不大且比例都较低的知识点

这部分知识点主要是大纲中要求熟悉或了解的一些内容，比如对于《美国药典》的选择，已就业的人群占37%，刚进入实习的占22.6%，说明《美国药典》在实际工作中也有一定的应用，今后教学时要稍微多介绍一点。杂质检查中，已就业人群选择“铁盐检查、水分测定、干燥失重和残留溶剂测定”的比例都在30%左右，但稍高于其它的选项，提示这几项内容在教学的学时分配方面也应有所侧重。对于新技术新方法如“液-质”、“气-质”和核磁共振等，两组人群的选择都在20%以下的比例，说明目前对于海南企业这些技术的使用也不多，让学生自学和仅要求学生了解也是可行的。

2.3 两组人群的选择差异较大的知识点

调查结果还显示，20道选择题中有5题的选择在已就业的和刚进入实习的人群中存在明显差异，说明教学中部分知识点和基本技能需要加强，以便使学生更好地满足实际工作的需要。例如：对于鉴别方法的选择，已就业的和刚进入实习的人群有较大的差异（p值为0.004）；其中已就业的人群有50%以上选择“测溶解度和测熔点”，选其它选项的都只在50%以下；而刚进入实习的人群中有60%选择“测吸收系数”，但已就业的人群中只有43.8%的人选择，说明实际工作中“测吸收系数”不是很普遍，而用“测溶解度或熔点”较多，今后的教学可以作相应调整。

再如对于红外、紫外和高效液相等的鉴别方法选择上，已就业的和刚进入实习的人群也有较大的差异（p值为0.007）；已就业的人群选择“红外”和“气相”方法的都占50%以上，比刚进入实习的要高，提示以后教学要加强“红外”和“气相”方法的讲解。对于红外鉴别的样品制备方法选择，已就业的和刚进入实习的人群也有较大的差异（p值为0.011）；除了两组人群选择“压片法”的都占50%以上外，已就业的人群选择“糊法”和“膜法”的都约为25%，都比刚进入实习的人群高10%以上，说明后两种方法在实际工作中也有一定的应用，教学中应加强讲解。对于含量测定的分析方法选择，已就业的和刚进入实习的人群仍有较大的差异（p值为0.006）；虽然选择“高效液相”的两组人群比例都较高，即已就业的人群选“高效液相”的占67%、刚进入实习的占80%，但对于“剩余滴定法”的选择，已工作的人群仍占到了56%而刚实习的只占到27%；说明对于化学药物的含量分析，我们教学中过多强调了“液相方法”而对“剩余滴定法”有一定的忽视，提示在今后教学时应进行改进。对于要进行有机破坏的样品前处理方法，已就业的人群选择“氧瓶燃烧法”和“高温炽灼法”的都占50%以上，但刚进入实习的人群选择“氧瓶燃烧法”的只占到34%，也存在较大差异（p值为0.002）。提示今后教学应进一步加强氧瓶燃烧法的理论和实践教学。

为使培养的人才符合海南医药企业的需求，这部分内容我们可以在教学大纲里进行修订完善，在今后的教学中应加强重视，适当强化或补充。

3 结论与讨论

通过这次调查问卷，我们对“药物分析知识点与基本技能”在海南医药企业的实际应用情况有了较为准确而深入的了解：大纲中大部分的“知识点与基本技能”学生在实际工作中都有着广泛的应用，少部分内容我们重视不足或者忽视，使得学生到实际工作时会有所欠缺。对此，课程组老师应该对教学过程进行认真的反思和加以讨论完善，对教学过程进行恰当、必要的改革，具体落实在理论教学和实践教学各个环节上，以满足我们提高药物分析教学质量、培养实用型人才的目标。同时，根据研究结果制定出今后教学大纲修订的重点内容，不断完善教学内容符合社会需求的培养目标。

从近几年的实际情况看，学生考研深造的比例每年都在提高，虽然我院药学专业的就业率每年仍为100%，企业对毕业生素质的要求却逐步在提升，对创新性人才的培养将成为我们今后专业建设的奋斗目标，我们在大力培养实用型人才的同时，加强对创新性人才的培养是非常必要的，将有利于未来社会对于专业建设的需求。提高药物分析课程的教学质量和学生创新能力的培养是课程组一如既往的追求，提升学生社会竞争力是我们始终坚持的目标。

参考文献

[1]刘娟，徐华坤.药学专业学生学习状况的问卷调查结果与分析[j].数理医药学杂志，2011，24（3）：371-373.