人文丛刊杂志-pa视讯

人文丛刊基本信息：

刊名：人文丛刊

主办单位：北京外国语大学中国语言文学学院

周期：年刊

出版地： 

语种：中文;

开本：16开

创刊时间：2006

人文丛刊期刊收录：

知网数据库收录

人文丛刊主要栏目：

研究报告、文献综述、简报、专题研究

人文丛刊杂志信息：

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以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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人文丛刊常见范例：

副词“直”的语义研究

对外汉语语音教学的设计

中文组织名资源库的建设与应用

基于使用的模型与语言习得研究

《新著国语文法》语法思想初探

速成汉语教材编写的突破与创新

基于使用的模型与汉语语法研究

电影作品在对外汉语教学中的应用

简论江户时代前期汉语教育发展特点

汉语国际推广背景下的中国文化传播

当前中文组织名识别困境与pa视讯的解决方案

《金光明经》异译本中的时间连接成分

天人合一观——开启汉语世界的一扇窗

几种常见语义分析方法与汉语歧义的分化

韩国职前汉语教师语法教学信念调查研究

hsk作文语料库词语偏误频次统计分析

谈现代常用汉字中部件“又”的来源及含义

留学生入学分班汉语口试监考教师语言分析

《老乞大谚解》《朴通事谚解》中的疑问代词

“(x)整个一(个)y”的分类及相关问题

《老乞大谚解》《朴通事谚解》中的人称代词

早期对日汉语教材考察——以《汉语初阶》为例

美国大学的汉语教学策略——以路易维尔大学为例

谈现代常用汉字中部件“日”(含“曰”)的含义

对外汉语教学中韩汉翻译课相关因素分析及教学设计

马来留学生利用汉语言环境调查研究——以北外马来师资班为例

针对马来西亚学习者的汉语教材设计——以《法伊兹在中国》为例

汉英词汇空间隐喻心理投射对比研究初探——以“高兴”义心理状态词为例

从一组表达“国家”概念的汉英字词看“心理”认知差异对语言结构的影响

“认知法”在对外汉语综合课教学中的应用——以《博雅汉语》准中级加速篇中的若干教学案例为例