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读与写(教育教学刊)

刊名：读与写(教育教学刊)

readingandwriteperiodical

主管：四川省南充市文学艺术界联合会

主办：四川省南充市文化教育交流中心

周期：月刊

出版地：四川省南充市

语种：中文;

开本：大16开

issn：1672-1578

cn：51-1650/g4

创刊时间：1979

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《读与写》创刊于1979年,由著名作家冰心题写刊名,曾三次点中高考作文题,是国家新闻出版署批准、全国公开出版发行的g4类教育教学刊物（旬刊）。国际标准连续出版物号:issn 1672-1578，国内统一连续出版物号:cn51-1650/g4，系“中文科技期刊数据库”收录期刊， “caj-cd规范”执行期刊。本刊主要以各类高等院校、中小学、幼儿园、职业技术学校教师及研究生、教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平科研论文的平台。主要刊登教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、文学艺术研究、研究生学术初探、考试探讨等方面的文稿。

《读与写(教育教学刊)》常见范例：

atentativestylisticanalysisofthepoemiamnobody!whoareyou?蔡耿超;

thepoweroflove——romeoandjuliet胡燕;

themodernismofwutheringheights雷惠麟;

theinterpretationofhesterprynneunderhumanism李安恒;

schematheoryandenglishlisteningcomprehensioninstruction黄漫;

exploringsatiresinnorthangerabbey刘晓晗;

contrastingculturalconnotationofanimalwordsinenglishandchinese罗小鹰;

astudyonwritingskillsdevelopmentviacmcintheeltclassroom秦贻;

contextanditsroleinintensivereading许桂花;

acomparisonbetweenchineseandenglishnamesinculturalmentality张英;

problemsofgunavailability赵波;李晶;

scarletteo’haraingonewiththewind周亚楠;

室内设计中光照与色彩的应用(英文)赵耀;

anoralenglishcoursedesignfromtheperspectiveofautonomouslearningconcept秦贻;

onlove,hateanddeathinwutheringheights——fromthepassionofcatherineandheathcliff罗亚辉;

theenlightenmentsoftraditionalteachingmethodologyofspokenenglish侯莹;

简析康德美学视野下的认知诗学曹玉辉;

简谈以就业为导向改革体育高职公共英语课程邓燕林;

浅析高职英语教师科研素质付兰;李琳;

语料库在大学英语写作教学中的应用路静;

从功能加忠诚解读《非诚勿扰》的英译配音罗胡琴;

兴趣研究与外语教学罗廷凤;

是“无畏”号,还是“无瑕”号——从舰艇名称看因特网新闻报道译名规范问题倪洪源;倪芳;

谈谈英汉语中的色彩与文化史春华;

母语在外语教学中的作用探析史云燕;

大学英语互动式,参与式教学的探究田蓉;

外语教学中的情感因素及情感教育目标浅谈杨艳;

浅析复杂定语从句的分类和翻译张慧婷;

对英语课程改革中的任务型教学的思考张丽红;张萌;

李商隐诗歌美学风貌的修辞因素分析曹建;

《荷塘月色》思想意蕴探究——略及范文意义多解性范志云;

语文教学中读写结合教学方法的新思考刘晓燕;

高职数学分层化教学探究林显宁;